البحث عن الأدوات والمصادر والتقارير والمزيد
يوفّر هذا الموقع للمعلمين إطارًا عامًا يتضمّن توصيات تعزّز وتُثري تعليم وتعلّم مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة في حصة اللغة العربية للصفوف من الأول حتى السادس، كما يدعمهم بأفكار واستراتيجيات وأوراق...
لقد قمنا مؤخراً بإطلاق هويتنا المرئية الجديدة والتي تشمل الشعار والألوان والخطوط التي سنعتمدها منذ الآن. سترون هذه التغييرات من خلال موقعنا الإلكتروني وشبكات التواصل الاجتماعي و تقاريرنا وحملاتنا...
هل يميز طلبتكم أين جاء صوت الحرف في الكلمة؟ في هذا النشاط يتمكّن الطلبة من تمييز صوت الحرف في الكلمات المختلفة باستخدام زرٍ يحركونه في ثلاثة مربعات. اختاروا حرفًا وحددوا قائمة الكلمات التي تحوي هذا...
نتائج من مسح الوطني للمعلمين لعام 2018
يسلّط هذا الملخّص الضَّوء على بعض النتائج الرئيسة من المسح الوطني للمعلّمين لعام 2018 في الأردن، ويقارن هذه النتائج ببيانات مرجعيّة من المسح الدولي للتعليم والتعلّم (TALIS)
تُساعِدُ المُغامراتُ الخارجيّةُ الطفلَ على بِناءِ العديدِ مِن مهاراتِ التعلُّم، مِثل التّركيز والتحدث عمّا يراه من حوله وما يفعله، إضافة إلى التفكير الناقد حول ما يعثر عليه.
تستعرض هذه الصفحة بعض مفاهيم التعلم الرئيسية التي ينبغي أخذها بعين الاعتبار أثناء اضطلاعك بهذا الدور الموسّع الجديد.