نتائج البحث

أَحْمَدُ هُوَ الطِّفْلُ الثّامِنُ في عائِلَتِهِ، يُحاوِلُ أَنْ يَلْفِتَ انْتِباهَ إِخْوَتِهِ الأَكْبَرِ سِنًّا، لكِنَّهُمْ يُهْمِلونَهُ وَكَأنَّهُمْ لا يَرَونَهُ. أَخيرًا انْتَبَهَ الْجَميعُ إلَيْهِ،...

تهدف هذه الورقة إلى مساعدة المعلمين أو الطلبة على اختيار نصوص قرائية مناسبة، حيث تقدّم لائحة من المعايير التي يمكنهم الاسترشاد بها عند اختيار النصوص. من الجدير بالذكر أنه ليس بالضرورة أن يحتوي النص...

تنميةُ اهتماماتِ الطفل وتشجيعه على استخدام ما يعرفه لتكوين أفكار جديدة يدعمُ معرفتَه و إبداعه و خياله؛ حيث تساعِد ألعابُ التظاهر الطفلَ على فِهم تجاربه بشكل أفضل.

يُحَفِّزُ هذا النشاطُ الطفلَ على استخدامِ ذاكرتِهِ في تقليدِ الحركاتِ التي يجِبُ تَكرارُهَا، كما يُشجِّعُهُ على الانتباهِ والتّركيزِ في أثناء تواصُلِهِ معَ الأهل.

تدلُّ أسئلةُ الطفلِ على تطوّرِ مهاراتِ التفكير الناقد الناشئة لديه؛ فهو يحاول فهم الطريقة التي يعمل بها العالَمُ من حولِه، ويعتمد على الأهل للحصول على معلومات موثوقة و أجوبة عن أسئلته، والبحث مَعاً عن...