تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

نتائج البحث

البحث عن الأدوات والمصادر والتقارير والمزيد

يجري المركز الوطني البريطاني للبحوث الاجتماعية (NatCen)، بالشراكة مع Integrated International، دراسة بحثية تجميعية من نوع التجربة العشوائية المضبوطة (RCT) لتقييم نموذج الطلبة المتعثرين قرائيًا...

بحث تقرير النهوض بتعليم اللغة العربية وتعلُّمها، التحديات التي تواجه بلدان المنطقة والفرص المتاحة لها في رصد مسار تطور الأطفال في الإلمام بمهارات القراءة والكتابة في الصفوف الدراسية الأولى. وتنظر هذه...

أبرز النتائج الناجمة عن المسح الوطني للمعلّمين فيما يتعلّق باستخدام التكنولوجيا في مدارس الأردن

نحن نركز على تحقيق التغيير الذي نود أن نراه في مجتمعاتنا، لتصبح بذلك النتائج التي نرسمها في بداية الطريق، الدافع الرئيسي وراء جميع خياراتنا