البحث عن الأدوات والمصادر والتقارير والمزيد
الإطار العام لتعليم مهارتي القراءة والكتابة
تعمل مؤسسة الملكة رانيا مع أبرز الخبراء اللغويّين في جامعة زايد لإجراء مراجعة منهجية للازدواجية اللغوية في اللغة العربية وانعكاساتها على عمليتيْ التعليم والتعلّم.
خلفية: كلّفت مؤسسة الملكة رانيا عام 2020،فريقًا بحثيًا مقره جامعة زايد في دولة الإمارات العربية المتحدة بإجراء مراجعة منهجية شاملة، بحيث تعالج المراجعة الأسئلةَ الرئيسةَ ذات الصلة بازدواجية اللغة،...
تعريفها أسلوب يهدف إلى صقل وتعميق فهم الطلبة للنص بإعطائهم فرصة لتكوين استجابة أولية حوله، ثم صقل هذه الاستجابة بالاستعانة بخبرات وفهم الزملاء قبل ربطها بذواتهم أو العالم من حولهم أو بقراءات أخرى...
قد شغل دور الروبوتات في مجال التعليم خيال الإنسان لفترة طويلة. ومع شعورنا بالقلق إزاء الثورة الصناعية الرابعة وآثارها على صقل المهارات وإعادة التزود بمهارات جديدة، لا بد أن نتطرق الى الدور الذي يمكن...
البحوث التربوية في حالات النزاع والأزمات الممتدة هو مشروع أولي مدته 3 سنوات مع لجنة الإنقاذ الدولية رائدةً للمشروع، حيث ستُجري المؤسسة مسحًا قُطريًّا للأردن، وستقود مهمات وأعمال البحث وفقًا للبرنامج...
تعمل مؤسسة الملكة رانيا على توفير الأدلّة والبيانات والاستناد إلى الأبحاث التعليمية لاتخاذ القرارات وصناعة السياسات التعليمية، والتي تتواءم مع السياقات الأردنية والعربية. يشمل ذلك تطوير مجموعة من...
تستكشف هذه الورقة التي أُعِدت في إطار إعلام الاستراتيجية الوطنية لتحسين المهارات القرائية في الأردن بيانات مستمدة من البرنامج الدولي لتقييم الطلبة لعام 2018 التابع لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية،...