عندما تَدَعُ الطفلَ يستكشِفُ الكِتابةَ والرّسمَ بِحُرِّيّةٍ وتُثني على جهدِه المبذول بدلاً مِنَ التّعليقِ على شكل كتابته ورسمه، فإنّك ستمنحه الدّعمَ اللازِمَ وتُعَزِّزُ ثِقتَهُ للاستمرارِ في المحاولةِ والتّعلُّمِ، مِمَّا يزيدُ مِن ثِقتِهِ بنفسه عند محاولة الكتابة والرسم لاحِقاً.