تقييم الأثر هو منهجية تهدف إلى تحديد ما إذا كان التدخل أو البرنامج هو السبب الفعلي للتغييرات التي تحدث في النتائج على الفئات المستهدفة، وذلك من خلال تصميمات تقييم دقيقة تُقارن بين من تلقوا التدخل ومن لم يتلقوه.
لا يكتفي هذا التقييم بقياس "ماذا حدث"، بل يسعى إلى الإجابة عن: هل كان التدخل هو السبب؟ كيف حدث التغيير؟ ولماذا؟

يستعرض هذا الموجز المفاهيم الأساسية لتقييم الأثر، بما في ذلك أنواع الأدلة، التحيّز في الاختيار، التجارب العشوائية المُحكمة (RCTs)، والتقييم القائم على النظرية (TBIE). كما يقدم نماذج تطبيقية من مجالات التعليم، ويعرض أدوات واستراتيجيات تساعد في اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة، وتصميم تدخلات فعّالة.

هذا الدليل موجه للمقيمين وصنّاع السياسات، والباحثين الذين يسعون إلى فهم عملي وموثوق لما ينجح فعليًا ولماذا.